韓国の小学校教員社会で、教育現場を支えてきた中堅層の離脱が加速している。2024年の名誉退職者が3000人を超え、教員の“中腰”にあたる世代が崩壊しかねないとの懸念が広がっている。
国会教育委員会所属のチン・ソンミ議員（共に民主党）が10月9日、教育省から提出を受けた資料を公開した。それによると、2024年に国公立小学校で名誉退職した教員は計3119人に上った。
過去5年間の推移を見ると、2020年2379人、2021年2178人と一時減少したものの、2022年2338人、2023年2937人、そして2024年3119人と3年連続で増加。5年間の累計では1万2951人、ほぼ1万3000人に達した。
地域別では、京畿が778人で最多、次いでソウル596人、釜山267人、仁川242人、慶南228人、慶北174人、忠南117人、蔚山91人、全南88人、大田71人、光州と江原がそれぞれ63人、全北52人、済州25人、世宗8人の順となっている。
チン議員は「退職の増加により教育現場に空白が生じかねない。経験豊富な教員層が抜け落ちると、学校運営や新任教師の育成にも支障が出る」と指摘し、「名誉退職の背景を精査し、実効性のある人材維持策を早急に講じる必要がある」と訴えた。
教育省内では、過重労働や社会的尊敬の低下、児童・保護者対応のストレスなどが名誉退職急増の要因とみられており、教職の魅力を回復するための待遇改善と業務負担軽減策が急務とされている。
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